We wtorek rozmawialiśmy o śmieciach. Próbowaliśmy wyjaśnić, co tą są śmieci. Teraz wiemy, że śmieci to niepotrzebne, zużyte przedmioty. Każdy przedmiot, który przestaje nam być potrzebny staje się śmieciem. Dlatego za nim coś kupimy, zastanówmy się czy to na pewno nam jest potrzebne.
Przypomnieliśmy sobie zasady segregacji śmieci. Wiemy, że niektóre odpady można ponownie wykorzystać np. szkło, metal, niektóre plastiki. Segregowanie śmieci może być dobrą zabawą :)
Od poniedziałku jesteśmy już wszyscy razem w przedszkolu. HURAAA!!! W tym tygodniu rozmawiamy o naszej planecie. Zastanawiamy się co musimy robić, żeby jej jak najmniej szkodzić.
W poniedziałek wybraliśmy się na spacer do naszego przedszkolnego ogrodu. Mimo, że jest jeszcze chłodno wszystko wkoło kwitnie.
Najpiękniej zakwitły śliwki za płotem naszego przedszkola. Drzewa wyglądają, jakby pokryły się śniegiem. Dopiero z bliska widać, że to białe kwiatuszki.
Zakwitła również forsycja
Na krzewie bzu pojawiły się młode listki i pąki z kwiatami.
Na trawie kwitną stokrotki, mniszki lekarskie i fiołki.
Tylko na naszej grządce pusto. Jak tylko zrobi się cieplej, przesadzimy tam roślinki z naszego kącika przyrody.
Dziękujemy za zaangażowanie i trud włożony w zdalne nauczanie Waszych dzieci. Doceniamy Wasze wsparcie i poświęcony czas. Wysłałyśmy Wam e-maile z dyplomami dla dzieci 😊 Pozdrawiamy serdecznie i do zobaczenia niebawem
Dzisiejszy dzień zaczynamy od tańca do piosenki pt. "Wiosna, wiosenka", włączcie zatem poniższy filmik instruktażowy i życzę miłej zabawy ;-)
Czas na zabawę pt. "Robimy porządek w pokoju". Wybierz dziesięć przedmiotów znajdujących się w twoim pokoju, mieszkaniu (zabawki, ubrania, kredki, książeczki), podziel nazwy przyniesionych przedmiotów na sylaby, a następnie podziel
je na grupy ze względu na kolor, kształt, wielkość oraz zastosowanie. Za każdym razem policz ile przedmiotów jest w każdej grupie. Pamiętaj, aby wszystkie zabawki po zakończonej zabawie posprzątać, przetrzeć ściereczką i odłożyć na swoje miejsce.
Teraz wydrukujcie poniższą kartę pracy i wykonajcie zadanie- Policz, a następnie w wyznaczonym miejscu narysuj tyle kresek, ile jest przedmiotów w danym zbiorze. Na koniec obrazki pokolorujcie.
Kuba również ślicznie pracował 💗
Kochani jak Wam idzie nauka piosenki pt. "W naszym ogródeczku" ? Na pewno już pięknie ją śpiewacie ;-) Zapraszam, więc zatem do zabawy z tą piosenką.
Zaśpiewajcie piosenkę i spróbujcie ilustrować jej treść według poniższych wskazówek:
W naszym ogródeczkurysujemy rękoma koła przed sobą zrobimy porządki „grozimy” palcem wskazującym, na zmianę jedną i drugą ręką Wygrabimy ścieżki naśladujemy grabienie przekopiemy grządkinaśladujemy kopanie łopatą Raz dwa trzy. klaszczemy 3 razy
Potem w miękką ziemię naśladujemy wrzucanie nasionek do ziemi wsiejemy nasionka Będą się wygrzewać„wkręcamy żaróweczki” na wiosennym słonku Raz dwa trzyklaszczemy 3 razy
Spadnie ciepły deszczykporuszamy paluszkami ponad głowami powoli i... i wszystko odmieniopuszczamy je wzdłuż całego ciała aż do podłogi. W naszym ogródeczkurysujemy rękoma koła przed sobą. grządki zazieleni Raz dwa trzy. klaszczemy 3 raz
Na koniec zapraszam do zrobienia z pomocą rodziców wiosennego bukietu- filmik instruktażowy znajdziecie poniżej 😉
Takie piękne kwiatuszki dziś zrobił Filipek 💗💗💗
Hania i jej piękny bukiecik 💗
A oto bukiecik Kubusia 💗
I jeszcze piękny bukiet Frania 💗
Życzę Wam udanego weekendu i do zobaczenia niebawem 😊😊😊
Wiosna to bardzo pracowita pora roku. Jest tyle do zrobienia w domu i w ogrodzie. A gdyby tak roboty pomogły nam w tych wszystkich wiosennych porządkach? Co Wy ba to?
Oto piosenka o robotach, spróbujcie poruszać się przy niej tak jak ruszają się roboty.
👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇
Zadanie od Trampolinka z książki z ćwiczeniami cz. 2 strona 56
Połącz tym samym kolorem kredki identyczne roboty. Pokaż, których robotów jest najwięcej. Który robot jest tylko jeden?
A jeśli jeszcze macie ochotę na zabawę z robotami, to pokolorujcie to mam dla Was kolorowankę z wesołymi robotami, które na pewno pomogły by nam w wiosennych porządkach. Pokolorujcie te, które najbardziej Wam się podobają.
Czwartek zaczynamy gimnastyką przy piosence "Head Shoulders Knees and Toes".
👇👇👇👇👇👇
Kiniu bardzo się cieszymy, że tak pilnie wykonujesz wszystkie ćwiczenia i zadania 💖
1.Teraz czas na zagadki:
PASZCZE MA WIELKĄ
ZĘBÓW NIE MA WCALE,
ALE ZA TO KURZ Z DYWANU
ZJADA DOSKONALE
(odkurzacz)
STOI W KĄCIE I WOŁĄ:
"CHODŹCIE DO MNIE, DZIECI,
I ODDAJCIE MI PAPIERKI,
BO UWIELBIAM ŚMIECI!"
(kosz na śmieci)
Odkurzacz i kosz na śmieci na pewno przydadzą się w trakcie domowych wiosennych porządków.
2. Zapraszam Cię do zabawy naśladowczej "Żaba Żaneta"
Na początku mówimy np. "Żaba Żaneta wyrzuca śmieci do kosza" i wykonujemy tą czynność
Kinia naśladuje czynności Żaby Żanety
Filipek również naśladuje Żabę Żanetę🐸
A czy Ty pomagasz w domowych porządkach?
Czy sprzątasz w swoim pokoju?
3. Kolejne zadanie na dziś:
Pomóż mamie i tacie w domowych porządkach.
Możesz wytrzeć kurze, poukładać zabawki, pomóc przy odkurzaniu, albo wynoszeniu śmieci.
Prześlijcie nam zdjęcia z Waszych domowych wiosennych porządków.
Kinia pomagała dziś w wycieraniu kurzu i praniu. Brawo !!!
4. Zadanie od Trampolinka - książka ćwiczeń nr 2, strona 55
"Przyjrzyj się cieniom przedmiotów, które zostały przypadkowo wciągnięte przez odkurzacz. Odszukaj te przedmioty w odkurzaczu i połącz je liniami z ich cieniami"
Kiniu jesteś bardzo spostrzegawcza - znalazłaś wszystkie przedmioty !