Mali ogrodnicy

 Witajcie we wtorek 😊 

Pierwsza zabawa do której Was dziś zapraszam to „Rymy”. Polega ona na wymyślaniu rymów do nazw narzędzi ogrodniczych i roślin. Rodzic podaje pierwsze słowo, a dziecko kończy np.: łopatka – Agatka, kratka – Beatka, bratek – kwiatek, fiołek – stołek. Następnie podzielcie wszystkie wyrazy na sylaby poprzez wyklaskiwanie.

Czas się teraz poruszać. Czy pamiętacie naszą zabawę muzyczną z przedszkola pt. "Osiem kratek" ? Za pomocą taśmy lub sznurka wydzielcie na podłodze 8 kratek. Możecie również jeśli pogoda będzie ładna – narysować kratki kredą na chodniku.Wskakujcie po kolei do kratek i wykonujcie następujące czynności według piosenki:

W pierwszą kratkę teraz wskocz.

W drugiej ręce wysuń w bok.

W trzeciej kratce przysiad zrób.

W czwartej łokcie daj w przód.

W piątej kratce stań na baczność.

W szóstej spróbuj chwilę zasnąć.

W siódmej lekko klepnij w czoło.

W ósmej obrót dookoła.

Kochani poproście teraz kogoś dorosłego o przeczytanie poniższego wiersza Hanny Zdzitowieckiej pt. W naszym ogródeczku, następnie postarajcie się odpowiedzieć na pytania znajdujące się pod tekstem i uwaga spróbujcie nauczyć się tego wierszyka na pamięć.

Pytania do wiersza:

− Co dzieci postanowiły zrobić w ogródku?
− Co to są grządki?
− Jakie rośliny dzieci będą sadziły w swoim ogródku?
− Które rośliny wymienione w wierszu zaliczymy do warzyw, a które są kwiatami ozdobnymi? 

 A teraz zapraszam do obejrzenia krótkiego filmiku pt. "Jak rosną rośliny".

 

Nasze pilne uczennice😍😍

 

Następnie przyjrzyjcie się poniższym obrazkom przedstawiającym wzrost tulipana, od cebulki do pięknego kwiatka.

 

Spróbujcie ułożyć i opowiedzieć poniższą historyjkę obrazkową pt. "Miś hoduje w domu tulipana".

 Kinia i Hania z zdaniem poradziły sobie na 6 👌👌

Brawo Franiu 💗

Na koniec dla chętnych - wykonajcie poniższą kartę pracy ;-) 

Tak pięknie dziś pracowały Kinia i Hania 💗💗

 

Kwiatuszki od Niny

 Brawo Kubuś 💗

I jeszcze kwiatuszki Frania